浅析初中数学创新能力的培养

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjln123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国当前教学改革主体题——实施素质教育要求以提高国民素质和创新能力为宗旨.因此作为我们教学内容的重点,初中数学教学的目的不仅是培养学生思维能力、分析解决问题的能力,而且要注重他们的创新能力的培养.创新思维的作用对于整个社会的发展都至关重要,所以如何培养初中生学习数学的创新能力也是非常重要的.
其他文献
自主学习法是学生在教师的指导下进行自学,获得书本知识,发展能力(特别是自学能力)的一种教学模式.在这一模式中,学生通过自学进行探索、研究.教师则通过给自学提纲,提供一定
本研究采用洛夫林13号小麦品种接种不同致病性的条锈菌生理小种条中2(3CY23)和条中29(CY29),分别组成非亲和组合与亲和组合。利用分光光度法检测了小麦幼苗接种后7 d内叶片中
随着社会的不断发展与进步,我们的课程改革也取得了一定的发展,而传统的音乐课堂教学也已经不在适合当前新课程改革的具体要求;因此,作为当代的音乐教师应该充分的认识到传统
课外阅读不仅能增加学生知识的积累,更有助于发展学生的英语核心素养,全面提高其英语水平.因此,培养学生英语课外阅读能力,引导学生进行课外阅读活动,在中学英语教学中占有非
在高中阶段的教育中,物理是其中一门学科,并且在高中学科体系中占据重要的地位.由于高中物理知识缺少直观性,并且知识量大,学生不易理解,因此很多高中生在学习物理时感觉非常
禾谷缢管蚜(Rhopalosiphum padi linne),属同翅目Homoptera,蚜科Aphidiae,是小麦的主要害虫之一。本文通过5种山羊草对禾谷缢管蚜取食产生抗性的研究进行探索新的抗性评价方法及抗