文化消费是人们在解决基本生存温饱问题之后更高层次的精神需求，高校是文化消费的先锋营。新媒体时代大学生网络文化消费的形式更加多样化，高校校园经济也因此迎来了新的发展机遇。近年来，为提高大学生社会实践能力，国家与高校日益加强对大学生创新创业的指导与扶持，致力开发独具特色的高校校园经济。本文探讨了菏泽学院践行的校园经济发展新模式，开发校园文创产品、鼓励DIY创意服饰及手工艺品和发展具有人文气息与文化底蕴
目前中国在校大学生创新创业能力培养的现状中出现校企信息不对称现象,大学生双创能力培养体系不够完善,为整合校外多方资源,特提出建立融"双创高校+双创企业+双创项目"三位一体的校内外共建型双创人才的新型培养模式,并强调充分发挥线上第二课堂教育在"双向型创新创业"人才培养中的品牌效应。首先采用塑造用户模型的方法,建立输入信息可视化的用户画像平台;其次用小程序或微信公众平台锁定用户流量,并提供分散式经营圈
以全国大学生艺术展演艺术工作坊赛事为平台，鼓励高校艺术教育关注创意、参与创新、享受创造，增进了相互间艺术与设计学科教学的交流与了解，有助于师生拓宽艺术视野，启迪创造思维。通过艺术实践工作坊的落地，进行创新创业教学研究和实践，培养更多青年创意人才，为高校艺术教育的创新成果和学生的创意理念转化为现场展示和现实产品搭建平台，实现艺术引领创新，创新引领创业，拓展和加强高校创新创业教学改革与实践。
本文通过以建立"创意手工花坊"为例,在分析其优势以及具体实施步骤的基础上,探索大学生创新、创业、创意的有效途径,为引导大学生以此方式实现创新创业之路提供借鉴和参考。在国家大力推行各行各业创新创业的背景下,各行各业都涌现出创新的浪潮,已取得的显著的成果。作为大学生的,更是创新创业的主力军。如何发挥主力军的作用,需要从培养广大大学生的创新思维、创新能力入手。为培养大学生创新思维能力,将创新、创业、创意
随着我国社会经济的不断发展，人们的生活水平也在很大程度上得到了提高，无论是对衣食住行，还是日常的生活需求都提出了更高的要求。生猪生态健康养殖技术，不仅可以满足人们对绿色健康食物的心理需求，还可以保障生猪肉质的香美可口，促进人们生活质量的提升。因此，生猪生态健康养殖技术随着社会的发展成为了人们生活需求的重要内容，当前加强这方面的研究工作具有较为积极的意义。
如何深度挖掘红色资源，开发红色资源培训，推进红色资源真正“活起来”“火起来”，成为党员干部学习历史的好载体，党性锤炼的好去处，是新时代背景下党性教育培训机构应该重点研讨的问题。鞍钢党校在鞍本融合的背景下，以挖掘鞍钢红色资源，传承红色钢铁基因，深化红色主题教育为宗旨，创新开发了“走进红色鞍钢大型团队拓展活动”，取得了积极的实践成果。本论文紧扣红色资源开发传承的主题，系统介绍了“走进红色鞍钢大型团队拓
目的 探讨持续骨牵引复位在近节指骨干骨折微创治疗中的临床效果。方法 2019年6月-2021年3月，在近节指骨干骨折微创治疗中，将中节指骨远端横行钻入一枚直径1.2 mm的克氏针，用消毒绷带绕过克氏针接重锤行持续牵引，复位近节指骨骨折。C型臂机透视确定骨折复位满意后闭合穿入克氏针固定骨折端。结果 本组20例27指全部得到随访，随访时间6～12个月，所有病例均骨性愈合，无旋转畸形或成角畸形，应用中华