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语法教学是高职英语教学的一项重要内容。当前高职英语语法教学中存在两种不良倾向：过于偏重语法知识的讲授，片面提倡“淡化”语法教学。针对这两种不良倾向。教师应采取相应对策：合理改进教材，把握和创造语法教学的时机；摈弃乏味的说教，让学生去体验和实践语法。
高职英语语法教学的不良倾向及其对策
【摘 要】
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语法教学是高职英语教学的一项重要内容。当前高职英语语法教学中存在两种不良倾向：过于偏重语法知识的讲授，片面提倡“淡化”语法教学。针对这两种不良倾向。教师应采取相应对
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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