【摘 要】
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1病历资料患者女，25岁，体重70kg，孕2产1孕9个月，因负重后下腹疼痛10余小时，晕厥2次，从当地中心卫生院转入我院，产科以“G2P1孕36^12周，头位、胎盘早剥、弥散性血管内凝血（DIC）、失血性
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1病历资料患者女，25岁，体重70kg，孕2产1孕9个月，因负重后下腹疼痛10余小时，晕厥2次，从当地中心卫生院转入我院，产科以“G2P1孕36^12周，头位、胎盘早剥、弥散性血管内凝血（DIC）、失血性休克”急诊行剖宫产术。术前查：体温38℃、脉搏88次／min、呼吸20次／min、血压110／68mmHg，面色苍白，急性痛苦病容，心肺无异常，留置尿管，尿液呈酱油色。
其他文献
为了减轻吸宫术中受术者痛苦，缩短手术时间、预防人工流产综合征的发生，我院将米索前列醇（简称米索）口服用于吸宫前的宫颈扩张，并进行临床效果观察。现将结果报告如下：
基于学生学习现实,在主题目标引领下,以创设问题情景切入,连点成线,贯穿于课堂始终。师生间互动发展,学生在现实的情境中体验和理解,以教学目标为圆点,创设辐射性教学情境,巧
【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0231-01 “少年若天性，习惯成自然”，好习惯的会让一个孩子受益终身，作为一名教师，必须在孩子的学习生活中培养良好的学习习惯，下面本人将从几个方面来阐述培养学生良好学习习惯的的一些具体做法： 一、培养读的习惯 首先，注重课上的指导。学习一篇文章时，通常要学生通过大声朗读、速读、默读、分角色读等
【摘要】小学班主任作为学生在小学时期最先接触到的角色，对于学生的发展起到至关重要的作用。小学班主任作为一个班级中的组织者、教育者，其工作的质量直接关系到学生的塑造。小学班主任应该顺应当前的教育发展潮流，探索教育方法，将传统的管理学生转化为服务学生。特别是小学教育过程中，班主任作为班级最重要的领导者，学生成长过程中的引路人，班主任的管理工作的成败已经成为影响班级发展的重要因素。 【关键词】小学班主
保证患者的用药安全、有效、经济，保障人民身体健康是医疗机构药事工作的核心，《医疗机构药事管理暂行规定》第27条明确规定：“为保证患者用药安全，药物一经发出，不得退换。”但在
目的 探讨胆囊残留病变的原因及其防治措施。方法 回顾分析近10年来收治的32例胆囊残留病变的临床资料，结果 2例胆总管残余小结石在随访中自行排出；30例行再次手术：切除小胆囊或
【摘要】阅读教学和作文教学是语文教学的双翼，两者相辅相成。在新课程的语文教学观下，我们应找准作文教学与阅读教学的结合点，在作文教学和阅读教学中搭建起一座相互沟通和促进的桥梁，以阅读带写作，以写作促阅读，两者有机融合，双剑合壁，让学生读起来情趣盎然，写起来笔底生花。 【关键词】阅读教学 作文教学 有机结合 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）2
1病历资料 患者男性，42岁，教师，因“急性扁桃体炎”来我院就诊。开始两日用双黄连注射液40ml人10%葡萄糖注射液250ml中静脉滴注，患者未见不良反应，到第3日当输入上述药液（产地、批
目的了解某院普外科手术预防性使用抗菌药物的情况；方法以《抗菌药物临床应用指导原则》为指南，随机抽取外科病例300例，填写患者基本情况和用药情况调查表，对数据进行统计分析。
手足癣好发于成人,病位多在手足掌趾处及指趾问,夏秋重,冬春较轻。近1年来,我们运用自拟足癣汤浸泡手、足,外涂意比舒乳膏治疗手足癣98例,取得满意疗效。现报道如下: 1临床资