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聋校班主任开展感恩教育,可以培养聋生的健全人格,推动聋校教育事业持续发展,促进社会和谐。聋校班主任按照价值澄清法设计感恩教育,可以收到良好的教学效果。
价值澄清法在聋校班主任感恩教育中的运用
【摘 要】
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聋校班主任开展感恩教育,可以培养聋生的健全人格,推动聋校教育事业持续发展,促进社会和谐。聋校班主任按照价值澄清法设计感恩教育,可以收到良好的教学效果。
【机 构】
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河南省南阳市特殊教育学校,南阳师范学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2018年度河南省基础教育教学研究项目——聋校班主任工作中价值澄清法的学理与实施策略研究(JCJYB18161369)
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