微课在本科法学教学中的应用研究

来源 :南昌师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A403537889
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目前我国大规模的法科学生培养的确为解决法治发展人才缺失的问题起到了有效的作用,但在教学活动中也存在一定问题,主要体现在校方制定的人才培养计划与职业需求之间脱节,教师在日常教学活动中的方式相对单一,某些教师的教学理念相对陈旧并且考核方式单一等方面。在"互联网+"的大背景下,微课作为一种新型的教学资源,在教学设计、教学内容以及教学方法上都有独特的优势。结合法学学科自身的特点将微课适当地运用在课堂教学中,能够帮助法律本科教学实现创新发展。
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