内蒙古会计学校学生HBsAg携带状况调查分析

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目的:分析1996~2000年5年间新生共计2614人,在入学体检中检出HBsAg阳性率,转阴率,及时有效加强易感人群接种乙肝疫苗,有效控制隐性传播.方法:选择1996~2000年新生共计2614人.平均年龄17岁.测定采用反向间接血凝试验(RPHA法).抗-HBs、HBeAg、抗-HBe和抗-HBc采用酶联吸附实验(ELISA)检测.结果:1996~2000年5年间,每年新生HBsAg阳性检出率1999年最低为1.45%,1997年最高为2.69%,累计平均检出率为2.56%.男生HBsAg阳性率为2.
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摘 要:随着信息技术的发展,信息化教学被广泛应用于职业教育课程教学中,对职业教育人才培养质量的提升有着重要意义。以“证券投资”课程信息化教学为例,提出以信息化网络教学平台为基础,引导学生自主学习的“任务驱动、开放合作”的教学模式,以有效提高职业教育教学质量。  关键词:高职;证券投资;教学模式改革;信息化  基金项目:全国教育信息技术研究2016年度专项课题“信息化条件下高职证券投资课程教学模式改
行动导向教学理念已成为全球职业教育改革的先进教学理念。结合高职"管理学"课程特点及当前课程教学改革现状,提出运用行动导向的教学理念,通过转变教学观念,更新教学材料,完