以“临床护理问题”为导向的岗前培训模式的探讨

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目前,护理学员岗前培训存在着理论与实践相分离,技能室培训与临床工作相脱节等问题。为此,将“临床护理问题”为导向的实践教学融入到具有很强实践操作性的护理培训中,就显得尤为重要了。采用“临床护理问题”为导向的实践教学能加强岗位分工,联系实际“工作情景”,激发学生潜能,完善师资队伍结构,做到“因人而训,量体裁衣”。
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