【摘 要】
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<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的
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<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。这也是我国新一轮基础教育课程改革的理念与策略之一。那么,在初中历史教学中,怎样才能使学生形成积极主动的学习态度呢?一、采用多种方法激发学生兴趣,使学生乐学教学中,从学生的兴趣出发,将枯燥的历史知识变得生动有趣,使学生能够主动地、兴趣盎然地去学习。
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