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《语文课程标准》中明确指出“阅读是运用语言获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”因此阅读教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分，在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。那么怎样才能培养小学生良好的阅读习惯呢？根据自己的教学实践，从使用工具书、捕捉信息、学习圈画批注、广泛地阅读、有选择地阅读、坚持作笔记、总结读书方法等七个方面培养学生良好的阅读习惯。