【摘 要】
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标语是一种简洁的宣传教育形式,从古至今广泛应用于各个国家。本文以中日标语为关注点,试图从语言学的视角比较研究中日两国标语。首先,从内容和表现手法的方面分析中日两国
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标语是一种简洁的宣传教育形式,从古至今广泛应用于各个国家。本文以中日标语为关注点,试图从语言学的视角比较研究中日两国标语。首先,从内容和表现手法的方面分析中日两国的交通标语,归纳其特点。另外,也对照比较了宣传意图相同但视点不同的中日两国交通标语的不同点,最后,基于以上考察分析,总结两国交通标语的相似点与不同点,并运用认知语言学的"识解"理论探索其不同点的成因。
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