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高校第二课堂在我国高等教育改革与互联网大数据迅速发展的背景下不再限于以往的几种传统模式,转而向"移动化"、"互动化"、"资源利用化"等多种创新模式发展。2017年共青团中央实施高校共青团"第二课堂成绩单"制度的号召更是推进了国内高校第二课堂的"制度化"、"体系化"。本文在梳理目前国内高校第二课堂开展模式的基础上,对当下高校第二课堂的制度化建设机制进行探析,为未来高校第二课堂的建设提供参考。