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影响新建本科院校学风建设的因素主要包括社会大环境因素、学生自身因素、学校因素及教师因素。高校的规章制度不能够得到严格的执行，使得学风建设没有制度保证；高校的学术氛围不浓，影响了良好学风的形成。新建本科院校在学风建设过程中，往往会面临一些具有时代特色的新问题，若不予以解决，将会影响高校的发展。“促、倡、塑、督、保”一体化综合实施方案，能够有效提高新建本科院校学风建设的工作成效。