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随着社会发展,国家对高等教育进行结构调整,强调质量提升为核心的内涵式发展阶段,应用型本科应运而生。为提高应用型本科教育质量,将工程教育认证标准引入应用型本科教育,从人才培养方案制定、教师专业素养、教材建设、评价体系四个方面阐述具体措施,以取得更好的教育效果。
工程教育认证背景下电子信息专业建设
【摘 要】
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随着社会发展,国家对高等教育进行结构调整,强调质量提升为核心的内涵式发展阶段,应用型本科应运而生。为提高应用型本科教育质量,将工程教育认证标准引入应用型本科教育,从
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2017年23期
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