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伴有钙化的甲状腺玻璃样变梁状腺瘤一例
【机 构】
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116033 大连医科大学附属大连市中心医院耳鼻咽喉头颈外科,116033 大连医科大学附属大连市中心医院耳鼻咽喉头颈外科,
【出 处】
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中华耳鼻咽喉头颈外科杂志
【发表日期】
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2015年50期
其他文献
【摘要】为了进一步贯彻落实新课程改革教育理念,教师需要进一步探索初中地理课堂教学的全新策略以及相关教学方法,教师必须要结合学生当前学习需要以及综合学习能力发展情况,为学生创设相关任务教学情境,引导学生可以从多个角度、多个方面,认真理解具体的学科知识,帮助学生深层次挖掘学科知识的本质与内涵。因此,笔者将在文章以下内容中,结合初中地理课堂教学具体要求,细致分析情境教学模式的具体策略。 【关键词】任务
目的探讨动态平衡台感觉统合试验(sensory organization test,SOT)在前庭外周性损伤后平衡功能评估中的应用价值。方法2013年1月至2014年10月,天津市第一中心医院前庭外周性眩晕患者112例为试验组,分别完成SOT和冷热试验两项前庭平衡功能测评。健康志愿者42名为对照组,完成SOT测评。以SOT综合评分及前庭觉、本体觉和视觉的分别评分(权重)、冷热试验诱发眼震慢相角速度