论文部分内容阅读
英语教学引入多媒体手段能够处理和展示多种信息形式，是有效地吻合人类认识、思维的过程和特征，提高教学效率，实现英语教学现代化、科学化、理论化的手段。但多媒体教学有它自身的局限性， 教师应合理地接受和运用它， 把传统教学的优秀方法与之相结合，实现英语教学的新型模式。
多媒体辅助英语教学的点滴体会
【摘 要】
：
英语教学引入多媒体手段能够处理和展示多种信息形式，是有效地吻合人类认识、思维的过程和特征，提高教学效率，实现英语教学现代化、科学化、理论化的手段。但多媒体教学有它自身
【机 构】
：
河北省廊坊市大厂高级实验中学
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
我从事小学田径训练已经多年了．最令我头痛的是如何培养学生对田径的兴趣，每次上强度的训练，学生总会埋怨田径真累，目前很多学生的家庭环境都很好了，要他们吃苦都不适应、结果导致
新课程改革强调教学是教师的教与学生的学的统一．这种统一的实质是交往。自主、合作、探究是新课程的主要学习方式．有效地开展数学实践活动，让学生在实践中自主、自悟、自得，从而
基于分束镜反射率和透射率的乘积为衡量标准的原则,设计了13.9nm软X射线激光干涉测量所需的多层膜分束镜,用磁控溅射法在有效面积达10mm×10mm,厚100nm的氮化硅窗口上镀
采用表面热透镜技术,对3.8μm和2.8μm激光辐照下镀制在Si基底上的单层ZnS,YbF3和YBC薄膜及不同膜系的YbF3/ZnS多层分光膜和多层高反膜,以及镀制在CaF2基底上的增透膜进行了
进入高中阶段以后，学生们普遍感到学习压力的增加，加之部分家长和教师的旁敲侧击，使得很多学生觉得考不上好的大学将会影响到未来的前途命运，因此，高中学生普遍感觉像炼狱一样，甚至
期刊
由光束在非线性介质中传输所满足的近轴波方程,应用Bespalov- Talanov(BT)理论,导出了光束在两种介质中传输时,小尺度不稳定增长所遵循的微分方程.通过对比分析介质的增益和
介绍了利用自发喇曼散射光谱测量氧碘化学激光器单态氧发生器氯气利用率的原理及实验装置,并给出了在以氮气作为稀释气的0.1mol/s射流式氧发生器上测试的结果,测试相对误差小
报导了一种钇钡铜氧(YBCO)高温超导薄膜中远红外光探测器。在中远红外波段，利用北京自由电子激光对其响应特性进行了实验研究。对于微桥尺寸为2loμm×70μm×0．3μm的