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长期以来,由于对"应试教育"的片面理解,使一些教师盲目以分数作为衡量学生水平的标准,而走上了语文教学的误区,培养出来的人不能很好地适应社会需求.现在的社会正在向着尖端技术发展,学科的分化和综合愈来愈精繁,技术的普及要求愈来愈全面,知识的更新换代如此迅速,以至人们不得不把终身学习、锐意进取作为着眼点,以便不被社会淘汰.要适应社会的发展,就要求教育者从现在起,注意对学生进行听、说、读、写素质的全面培养.下面我就谈一下在语文教学中的几点意见.