【摘 要】
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<正>体育教学过程中,怎样调控学生的学习状态,是我们体育教师组织教学的一个不可忽视的环节.实践证明,体育教学中,教师除了运用好主要教法外,还需要运用其它的辅助方法,才能
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<正>体育教学过程中,怎样调控学生的学习状态,是我们体育教师组织教学的一个不可忽视的环节.实践证明,体育教学中,教师除了运用好主要教法外,还需要运用其它的辅助方法,才能更好地确保教学质量,顺利完成教学任务.本文所论述的目光语就是一种行之有效的辅助方法,它是指教师利用自己眼神和视线的变化,将一道道内涵丰富的、具有针对性的目光递给学生,使之产生相应的心理效应,并付诸行动的过程.目光语运用的准确、及时,对调控教学过程有意想不到的作用.
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