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根据潘懋元先生对我国的高等教育划分的类型,越来越多的地方本科院校,特别是新建本科院校明确归属于应用型本科院校。目前,应用型人才培养已经成为地方本科院校发展的重点,不少高校开始探索应用型人才培养模式。基于工作过程的课程体系开发与建设成为提升应用型本科院校核心竞争力重要保障,基于此,以计算机专业课程体系改革为例提出了新的思路和方法。