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本文论述培养初中生直观想象能力的途径,建议教师借助图景体验、观察生活、延伸课外开展实践活动等一系列有意识的引导活动,促使学生逐步形成空间意识,提升直观想象能力。
培养初中生直观想象能力的四种途径
【摘 要】
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本文论述培养初中生直观想象能力的途径,建议教师借助图景体验、观察生活、延伸课外开展实践活动等一系列有意识的引导活动,促使学生逐步形成空间意识,提升直观想象能力。
【机 构】
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贺州市昭平县北陀中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2020年17期
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