【摘 要】
：
教学管理是高职院校各项管理工作的重心所在,提高高职院校教学管理水平是一项综合而且复杂的系统工程。本文详细分析目前高职院校在教学管理工作中存在的问题,以此提出高职院
论文部分内容阅读
教学管理是高职院校各项管理工作的重心所在,提高高职院校教学管理水平是一项综合而且复杂的系统工程。本文详细分析目前高职院校在教学管理工作中存在的问题,以此提出高职院校教学管理改革的解决思路,从而引导教学管理工作科学、合理、规范、有序地开展和进行。
Teaching management is the center of gravity of various management work in higher vocational colleges. Improving the teaching management level in higher vocational colleges is a comprehensive and complicated systematic project. This article analyzes in detail the existing problems in the teaching management of higher vocational colleges in order to put forward the solution to the reform of teaching management in higher vocational colleges so as to guide the teaching management to be carried out in a scientific, rational, standardized and orderly manner.
其他文献
本文介绍了一种利用X-射线荧光光谱仪测定石灰中各物质含量的方法.该方法操作简单,能够快速、准确地测定石灰成分,目前在我公司得到普遍应用.
摘 要：随着新课程改革的不断深入，“六步教学法”在教学实践中的优越性已经越来越突出。初中思品课的课程的性质决定了思品课教师必须在自己的教学中践行“六步教学法”，培养学生良好的合作品质和学习习惯。 关键词：问题；科学评价；有效策略 小组合作学习作为“六步教学法”中的重要一环，它不仅给传统的思想品德课注入了生机和活力，也为学生创造了一个宽松、愉快的学习氛围。然而，小组合作学习在教学实践中还存在着一
体育是教育的重要组成部分，是全面贯彻教育方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此，提高体育课的课堂教学 ，是贯彻教学方针，培养建设合格人材的具体体现。提高体育课的课堂教学质量是我们体育教学工作者长时间来致力研究、探讨，努力解决的课题。根据教学实践的体会，我认为应做到以下几点
新的基础教育课程体系要求要全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生身心健康发展，培养良好的品质，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐
摘 要：培养学生的自学能力，是提高教学质量的有效途径之一。学生都有潜在的自学能力，需要教师加以激励、引导并努力培养。在生物课堂教学中，教师要发挥主导作用，培养学生的自学能力。 关键词：自学；指导；能力 改变以往课程实施过于强调接受性学习，死记硬背，机械训练的现状，确立学生学习的主体地位，重视对学生自主学习的指导，培养学生的自学能力是我国课程改革的目标之一。 “授人以鱼，供一饭之需；授人以渔，
摘 要： 本文旨在探究高中英语词汇教学在不同语境中的运用，并且调查学生通过语境学习词汇的过程中存在的问题，以来探究如何更好的利用语境知识来改善目前的高中英语词汇教学。 关键词：语境；词汇教学 一、高中英语词汇教学的现状以及存在的问题 （一）目前英语词汇教学的现状 高中英语词汇学习法有简单的音、形、意讲解法，构词法、分类法、循环记忆法等，这些方法在某种程度上对单词的记忆都起到了作用。但这些词
嗓音功能本身是每个人生来固有的，歌唱是通过用特殊的方法——多方法的语言来训练嗓音功能而获得的。这是因为人体的各发声器官在歌唱时运动状态和它们间的相互协调作用是看不见摸不着的，主要是依靠声乐老师把自己歌唱发声的感受、体验、歌唱的经验和方法，通过通俗的、精炼的、准确的、形象的、生动的教学语言传递给学生并指挥他们的发声器官协调配合，让他们歌唱，教师再根据学生的歌声，进行判断、评价、提示，再应用教学语言，