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在我国当前的教学体系当中,高校对体育教学的评价方法存在一定的缺陷,本文在结合大量文献资料的基础上,对实际教学中评价的相关问题进行了探讨。针对当前体育教学评价体系,对当前体育教学评价目的不端正、评价内容枯燥和评价手段单一等问题进行分析,并提出了相关的建议。
当前体育教学评价存在的问题及对策分析
【摘 要】
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在我国当前的教学体系当中,高校对体育教学的评价方法存在一定的缺陷,本文在结合大量文献资料的基础上,对实际教学中评价的相关问题进行了探讨。针对当前体育教学评价体系,对
【机 构】
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沈阳农业大学体育教学部
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年01期
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