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韩语专业人才培养具有实践性、文化性、现实性的特点,仅凭课堂教学,难以充分适应其要求。拓宽培养渠道,扩展培养平台,丰富培养体系,是一项十分必要的课题。大学生社团,作为高校第二课堂,正是一个为学生提供学以致用、文化拓展和职业探索等机会的良好平台。引导和发展韩语类社团,打造多方位的社团活动,可以有效促进韩语专业的人才培养。