慕课的开发与应用研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djseagle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
慕课是大规模开放在线课程,是信息技术与教育理念相融合的产物,幕课的本质是新型教学方法的改革和应用,其目的是为了增强知识传播的效率和效果。本文结合在实践中对慕课的探索,对慕课的开发流程及其在教学中的应用进行有效的梳理,以对幕课的开发与应用展开进一步的探究。
其他文献
目的观察初妍嫩肤面膜联合微针对敏感肌皮肤屏障修复的临床疗效及其安全性评价。方法笔者挑选了我院就诊的60例敏感肌患者,随机分组,对照组仅单纯使用微针治疗,治疗组在微针
应用型高校物理专业的转型发展,要以行业背景为基础,以国家宏观政策为引导,更好地促进物理这门基础学科的发展。按照人才市场需求和学术发展的双重标准,修订培养方案。按照人
翻转课堂(flipped classroom或inverted classroom)的基本思路是“把传统的学习过程翻转过来,让学习者在课外时间完成针对知识点和概念的自主学习,课堂则变成了教师与学生之间
人体生理学是研究人体正常机能及其活动规律的科学。是一门基础理论科学,同时又是一门实验科学。随着生理学科的迅速发展及教学方法改革的不断深入,使得对人体生理学知识体系的
摘要 论文结合机器人竞赛,依据人才培养目标,构建了层次化创新实践能力培养体系。本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的要求,营造了学生科技活动创新实践基地,提供全面、开放、综合的创新实践环境,以适应我校人才培养转型的需要。  关键词 创新 机器人 竞赛 能力  中图分类号:G644 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.021  2016中国杭
大学肩负着文化传承、创造与发展的历史重任,大学文化是培育创新人才、推动科技进步促进科学发展的沃土,而大学师生关系是整个大学文化中最直接、最重要、最根本的组成部分。当