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<正>随着新课改的逐步深入,"教学预设"和"课堂生成"日益引起了教师的关注。它们各自涵义如何?关系又怎样?与传统一些观念又有什么区别?笔者在此谈谈肤浅的认识。关于教学预设教学预设指的是教师课前的预测和设计,是教师对教学的总体设计和对达成结果的预测,是教师对课堂教学进行的一种有目的有计划的设想和教学实施细节的具体安排。