【摘 要】
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论述类文本注重考察学生在单位时间内获取有效信息的能力, 而高效阅读法强调面对爆炸式信息时快速判断、挑选、分析和转换信息,二者在信息的处理上和时效性的要求上具有高度
【机 构】
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遵义市第四中学,贵州 遵义,563000;
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论述类文本注重考察学生在单位时间内获取有效信息的能力, 而高效阅读法强调面对爆炸式信息时快速判断、挑选、分析和转换信息,二者在信息的处理上和时效性的要求上具有高度的一致性,将高效阅读法运用到论述类文本阅读中去具有充分的可行性.分析2014年至2019年考试大纲及论述类文本题干表述变化,可以看出论证和信息比对已经成论述类文本考查的两大重点.据此,我设计出了两步走阅读模式,调整阅读侧重和做题顺序,以期论述类文本阅读在量(单位时间阅读字数)和质(做题准确率)两个层面上都达到高效.
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