十年树木，百年树人。
　　内江二中由革命先烈黎冠英于1925年创办，1953年被四川省教育厅确定为全省首批十四所重点中学之一。作为全国文明校园，学校坚持立德树人根本任务，高度重视学生思想品德教育，总结焠炼出“三自三成”（三自：自主教育、自主管理、自主服务，三成：成长、成才、成人）德育特色品牌，培养了大批优秀人才。
　　抓实常规教育 筑牢德育主阵地
　　学校以规范学生行为习惯为基础，系统规划了德育目标，先后编写学生“文明礼仪标准”、“品格修炼大纲”，“文明礼仪歌诀”等，确定高、初一年级以“养成教育”和“立志教育”为重点，高、初二年级以“培养责任感”和“砥砺意志”教育为重点，高、初三年级以“理想前途教育”和“心理健康教育”为重点的德育思路，促进学生由自我教育到培育高尚品德提升。
　　坚持开展“校园文明岗”活动，值周学生每天在校门口检查学生佩戴校牌、发式、服饰等情况。实施高一、二年级学生劳动周制度，各班轮流负责校园卫生打扫和保洁工作，引导学生自我服务，增强自觉自律意识，实现学生自主教育。
　　抓好国旗下讲话、班主任讲话、主题班会等主阵地，以清明、端午、中秋等传统节日和劳动节、教师节、国庆节等法定节日为契机，开展经典诵读大赛、诗词大赛、成人礼、拜师礼等主题活动，对学生进行感恩教育、爱国教育、生命教育等，增强学生的文化修养，培养家国情怀和高尚品质，引领学生成才、成人。
　　优化育人环境 打造德育生态园
　　依托学校建筑格局，打造具有浓厚校园文化气息的育人环境。以标语、宣传栏、板报、荣誉室等为阵地，展现办学思想、校训、校风等，打造独具特色的校园公区文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化，通过浓厚的校园文化来净化心灵，陶冶情操，浸润灵魂。
　　在校园主干道设置德育橱窗，展示校史沿革、杰出校友等，引导学生传承红色基因，向校友学习立志成才。在走廊设置展板和文化墻，展示学生优秀书法、绘画、摄影、剪纸等作品，让学生接受审美熏陶。在教室布置体现各班特色的班风、班徽、班级公约等，对学生进行具体的精神指引。
　　引导学生成立了星光之播音社、摄影社、美术社、书法社等16个学生社团，丰富学生课余生活，培养学生良好兴趣爱好。同时，校园广播每周一教唱“每月一歌”、每周二“经典诵读社”主播美文欣赏，每周三“新闻播报社”播报新闻。每年定期举办文艺汇演、书画艺术作品展等校园艺术节，增强校园文化艺术氛围，促进学生在耳闻目染中培养良好的审美情趣和道德情操。
　　深入社会实践 构建德育大课堂
　　为了将学生培养为适应社会发展的新时代青少年，学校以“三学会（学会担当、感恩、劳动）、三服务（服务社会、家庭、自我）、三争做（争做好公民、好孩子、好学生）”为目标，在德智体美劳全面培养基础上，特别注重社会知识和胸怀品格的培养。
　　每年假期，学校将组织学生开展系列社会实践活动。组织志愿者到沱江河畔植树，用行动守护青山绿水。到河畔湿地捡拾垃圾，到城边街角清理小广告，开展“白色污染”社会调查等，增强环保意识。到敬老院慰问老人，培养奉献爱心。开展“试岗位”、“做义工”、“小鬼当家”等活动，引导学生关注他人、关注社会、关注自然，培养学生的团结协作精神和社会责任感。
　　学校与张大千纪念馆、范长江纪念馆、儿童福利院、敬老院等联合建立德育实践基地十余处，组织学生到实践基地参观调查，拓宽德育渠道，增强学生对家乡的认同感和归属感。组织学生到北京、上海等地开展研学旅行活动，让学生攀登长城，游览京杭大运河，领略乌镇水乡文化，感受故宫宏伟气势，增强民族自豪感，学生的精神境界进一步提升。