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在自然科学课程中体现的科学精神和人文精神,是高职院校课程体系中的重要组成部分,对于社会的发展、人类的进步都具有积极的促进作用.因此,高职院校的学生学习自然科学课程是非常重要且必要的.自然课程课程中传递的精神与思政的精神具有相同的价值.基于此,本文主要研究了高职院校自然科学课程体现思政价值的意蕴及路径.