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课堂教学是教师的生命线，高三复习课的备课尤其重要．以“抛物线复习”为例，把握好课堂思维与容量的平衡，处理好课堂预设与生成的关系，通过3个环节“定位焦点，确定选题”“保证容量，确保思维”“精心预设，自然生成”实现高三高效复习的目标．
记一堂公开课的成型过程
【摘 要】
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课堂教学是教师的生命线，高三复习课的备课尤其重要．以“抛物线复习”为例，把握好课堂思维与容量的平衡，处理好课堂预设与生成的关系，通过3个环节“定位焦点，确定选题”“保证容量，
【机 构】
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杭州高级中学钱江校区
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2017年1期
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