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我国独立学院心理健康教育正逐步发展与完善，但仍存在局限；本文从独立学院心理工作整体架构出发，据其心理健康教育的特殊性提出独立学院的心理辅导模式。该模式由三级心理辅导组织体系、三种心理工作运行机制、三套心理辅导内容体系构成。
独立学院学生心理辅导模式探究
【摘 要】
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我国独立学院心理健康教育正逐步发展与完善，但仍存在局限；本文从独立学院心理工作整体架构出发，据其心理健康教育的特殊性提出独立学院的心理辅导模式。该模式由三级心理辅导组
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
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2012年3期
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