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小学语文课堂教学中,教师要想提高教学质量,就要结合小学生的天性,为学生营造良好的教学气氛,让学生融入其中,产生轻松、快乐的学习心境,才能让他们产生乐学、愿学的积极态度,认真学习并积极参与教学过程,努力获得更多的新知,掌握更多的学习技巧.如充分利用课前五分钟,调节课堂气氛;用动手操作的方法,调动课堂气氛;教师以微笑的方式授课,拉近与学生之间的距离.