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本文研究教育与知识的哲学相关.在介绍知识的哲学历程后,结合历史上三个产业时代,讨论知识的价值,由此映射到教育的三个面向.联系到面临的网络时代和知识经济的教育改革,提出教育对未来社会的影响.
知识的价值哲学——21世纪“教育经济学”不能回避的重大原则
【摘 要】
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本文研究教育与知识的哲学相关.在介绍知识的哲学历程后,结合历史上三个产业时代,讨论知识的价值,由此映射到教育的三个面向.联系到面临的网络时代和知识经济的教育改革,提出
【机 构】
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广州市引进（教育）学科带头人/广州·,510630
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2001年3期
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