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目的探讨在医疗机构中进行呼吸道异物健康教育的方法,以降低呼吸道异物的发生率.方法整理1 045例儿童呼吸道异物的病历资料,总结不同年龄段呼吸道异物的特点,对病区内患者和家属针对性地进行"普遍宣教、适时宣教、按需宣教、重点宣教".结果发生在学龄前的呼吸道异物占绝大多数(92.63%),多与进食有关(植物性异物占91.53%);发生在学龄期儿童较少(7.37%),多与玩具或文具有关(化学合成品类异物占62.34%).通过针对性的健康教育,病区内患者(或家属)能够接受和理解健康教育内容.结论