“死去”“活来”,发展自主——英语教学中自主学习的发展和形成

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随着新课改的深入和推进,高中英语教学改革不是仅仅换教材换文本,而是要从根本上改变老师的教学方式和学生的学习方法。因此,笔者认为新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,显得更为突显和重要。本文主要就“自主学习”的落实,结合自己多年的教学经验和对学生学习特征的了解,提出“死”去“活”来的英语学习方法,并结合具体教学经历对“死”与“活”的具体内容加以阐释。 With the deepening and advancement of the new curriculum reform, the reform of senior high school English teaching is not merely a change of textbooks, but a fundamental change of the teachers ’teaching methods and students’ learning methods. Therefore, I believe that the new learning methods, namely, independent learning, cooperative learning, learning to explore the learning approach, it becomes more prominent and important. Based on the years of teaching experience and understanding of students’ learning characteristics, this paper puts forward the English learning method of “death ” to “living ”, combined with the specific teaching experience “Dead ” and “Living ” to explain the specific content.
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