论文部分内容阅读
【关键词】危机意识;责任;心理核心素养;主题班会
【中图分类号】G441
【中图分类号】G441
危机意识促责任
【摘 要】
：
【关键词】危机意识;责任;心理核心素养;主题班会 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）56-0073-03 【作者简介】李志升，浙江省富阳中学（杭州，311400）教师，二级教师。 【设计理念】 高中生心理核心素养结构中的重要组成部分是人格层面的责任感。高中生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键期，他们的抽象思维能力出现质的飞跃，有初步的社
【出 处】
：
江苏教育·心理健康
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
【摘要】以往对于非遗项目保护与发展的建议都是站在政府或社会层面视角展开的，但就非遗项目本身而言，外界的支持与帮助只能起到一定的保护作用，真正的发展还是取决于传承人本身对非遗项目的定位和认识。本文以国家级非物质文化遗产传承人张宝玉及其创立的张氏回医正骨医院为研究对象，采用访谈对话和参与观察为主的民族学田野调查方法，经过长期深入的田野作业，收集到大量丰富的一手资料，针对其良好的发展情况作出具体分析，从
上海沈之菲教授和杨彦平博士的系列调查报告为我们提供了很好的视角，让我们能借助上海同仁的工作进展和思路，思考当下中小学生涯教育的问题，深化对生涯教育的研究，并推进更加符合学生发展需求的生涯教育工作。 【关键词】高中生；生涯辅导；学生视角 【中图分类号】G444 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）32-0038-03 【作者简介】沈之菲，上海学生心理健康教育发展中心（上
【摘要】威州镇有座古城遗址被称为“姜维城”，它是对羌人英雄姜维的纪念。作为诸葛亮的军事继承人，他继承并贯彻了诸葛亮的“和夷”政策。姜维虽然是“有心兴汉，无力回天”的一个悲剧人物，但因为他一生的所作所为，人们还是公认他是一个不可否认的时代英雄。 【关键词】古城遗址；姜维；羌人；时代英雄；历史文化 【中图分类号】K29 【文献标识码】A 汶川县是四川省阿坝藏族羌族自治州的门户，它的政治、经济、文
1978年出生于吉林洮南，祖籍辽宁兴城。2006年成立大马设计，任总经理和创意总监。2007年成立长春设计门户网-爱创意，是吉林省唯一专业平面设计媒体，也是国内最早探索专业本土化的的垂直门户。现有注册会员70万。2007年成立长春平面设计师联盟。2008年成立王兴洮图形与字体研究所，致力于图形与字体的深入研究与教学，现任教于：东北师范大学，吉林艺术学院设计学院，吉林动画学院等多所院校。2011出任
【摘要】“柳州生态宜居馆”不仅为广大群众提供了一个生态自然、内涵丰富的文化休闲娱乐场所，更为传播柳州当地文化建设成果、推动当地生态文明建设增添了新的动力。引领人们正视历史、重视现在、造福未来。达到文化教育的意义。 【关键词】柳州工业博物馆；城市；“生态宜居馆” 【中图分类号】G265 【文献标识码】A 近年来我国文化事业蓬勃发展，各地加大了对工业文化遗产保护与开发的重视，工业博物馆作为一种新
【摘要】在网络小说改编影视剧泛滥背景下，电视剧《琅琊榜》获得好评。改编策略是该剧的重大亮点。它将叙事重心从政治斗争成功转移到政治大爱上，贯穿以紧凑的叙事节奏，合理的人物增减与情节改变使得主体线索突出，悲情化人物情感更易将观众带入剧情。改编作品的品质逐渐提升以及去偶像化是一个趋势。总之，《琅琊榜》的成功改编带来了一场网络小说改编影视剧的革新，对以后的改编作品有一定的启发。 【关键词】《琅琊榜》；网
【摘 要】“学长制”是一种学生自我管理的成长模式，具有发挥同辈群体优势、丰富生涯教育资源、促进学生生涯发展等实践意义。可通过面对面主题论坛、经验分享会、成长小组、社团活动、线上课堂等方式实施，同时以激励和培训为“学长制”的实施提供保障。 【关键词】“学长制”;高中生生涯教育;生涯规划素养 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）08-0035-03
【摘 要】在语文教学中践行积极心理学，需要充分将其与教学环境的创设进行整合，从而让课堂中的学生始终处于积极的思维状态，为铸造高效课堂奠定基础。具体可以通过借助实物、强化主导、凸显主题等方式，营造有利于学生思维发展的课堂教学环境。 【关键词】积极心理学;课堂教学环境;语文 【中图分类号】G447 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）42-0044-02 【作者简介】吴
【摘要】系统式家庭治疗的核心是以系统思维看待家庭内部的问题，通过一些技术扰动原有的互动模式，从而改善家庭中不良的人际互动。在心理课堂中，也可运用系统思维、资源取向、阳性赋义等系统式家庭治疗的技术，借助同伴之间的支持系统，帮助学生从自身找到资源，增强心理韧性。 【关键词】系统式家庭治疗；心理辅导；心理韧性 【中图分类号】G441【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）16-00