【摘 要】
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本刊讯2012年11月20日晚,广东省客家山歌擂台赛暨第三届八省客家山歌邀请赛颁奖晚会在东莞凤岗镇体育文化广场圆满拉下帷幕。本次比赛聚集了粤桂台闽赣川琼豫等8个主要客家省
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本刊讯2012年11月20日晚,广东省客家山歌擂台赛暨第三届八省客家山歌邀请赛颁奖晚会在东莞凤岗镇体育文化广场圆满拉下帷幕。本次比赛聚集了粤桂台闽赣川琼豫等8个主要客家省份以及新加坡、马来西亚、加拿大等海外参赛队。赛后,一场被誉为客家山歌理论的“遵义会议”同期召开。一位新加坡华侨在接受羊城晚
On the evening of November 20, 2012, Guangdong Hakka Song Contest and the Third Provincial Hakka Invitational Invitational Entertaining Evening were held at the Fenggang Sports Culture Plaza in Dongguan. The competition brought together eight major Hakka provinces, including Guangdong, Guangxi, Fujian, Jiangxi and Henan provinces as well as overseas teams such as Singapore, Malaysia and Canada. After the match, a “zunyi meeting” hailed as Hakka folk song theory held in the same period. An overseas Chinese in Singapore is accepting the night of Yangcheng
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摘要：民族音乐是民族文化的重要组成部分，因此我国高校的音乐专业对民族音乐文化的传承和发展具有不可推卸的责任和义务。传承民族的优秀音乐文化，关键是要积极发展高等教育，特别是要重视民族地区高校的文化传承功能。 关键词：民族高等教育；音乐传承；音乐专业 教育是立国之本，音乐教育作为国家教育系统重要的组成部分，与国家精神文明建设密切相关，高校的音乐教育则是国民素质教育的基础。民族高校的音乐教育更具有其
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近日翻书,偶见一则故事,很有启示: 在1950年9月召开的全国战斗英雄代表会议期间,毛主席接见代表时走到某军教导大队副政委、模范工作者王鸿禧身边,亲切地询问他的工作情况。