“抢白”和“留白”:基于幼儿角色游戏的探索实践

来源 :今日教育:幼教金刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xynady
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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径,幼儿园要以游戏为基本活动。著名教育家陈鹤琴先生也曾说:"孩子的知识是从经验中获得的,而孩子的生活本身就是游戏。"角色游戏符合幼儿爱玩、爱模仿、爱表现的天性,这也让角色游戏的产生成为一种必然。在角色游戏中,幼儿可以根据自己的生活经验和意愿,去模仿成人的生活和交往,也可以发挥想象,体验各种情感和角色。
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