【摘 要】
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医学英语作为一门专业外语,因其词汇、句法、内容的专业性等特点给教学带来了极大的障碍。协同教学可以改变教学中存在的师资匮乏等问题,有利于提高医学英语教学效果。
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医学英语作为一门专业外语,因其词汇、句法、内容的专业性等特点给教学带来了极大的障碍。协同教学可以改变教学中存在的师资匮乏等问题,有利于提高医学英语教学效果。
Medical English, as a professional foreign language, has brought great obstacles to teaching because of its vocabulary, syntax and the professionalism of its contents. Collaborative teaching can change the shortage of teachers in teaching and other issues, is conducive to improving the effectiveness of medical English teaching.
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