切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略
小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhbtbyrr
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
谢娟萍
【机 构】
:
福建省福鼎市桐北中心小学;
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学阶段
中低年级
语文素养
培养意义
培养策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
小学语文教学要传授知识更要培养能力
学习能力的高低是掌握知识的武器,若不能发展学生的学习能力,掌握知识也只能是缘木求鱼,所以我们教师在小学语文实际教学中不仅要向学生传授知识,更要注重培养学生的学习能力。只有在教学过程中把学生的学习能力培养当作是主要任务,才能从根本上提高教学质量。 一、培养学生的注意力 注意力是心理活动的警觉性,也是心理活动对一定事物的选择性。没有注意力或精力不集中,学生就不能吸收新知识,也就不可能创造性地学习,
期刊
《西游记》文化研究机构
期刊
西游记
文化研究
语文教师与班主任角色的契合点
语文教育是我国的基础教育,它是传播国学的重要途径之一,从小学、初中到大学,在孩子成长和学习的每一个阶段都占据着重要的作用和地位。语文教育在教学过程中不同于其他学科的最重要的最突出的特点就是沟通交流,教会学生与人相处的技巧。 一、班主任与语文教师教学工作相似点 作为一名初中班主任老师,拥有良好的语言沟通和表达的能力是必然的,老师需要更好的跟学生进行沟通,在沟通中拉近与学生的关系,更好的了解学生,
期刊
和为贵
真是的,为了点鸡毛蒜皮的小事,妈妈和大妈也值得怄上个把月的气。那是一个多月前,妈妈收拾菜地的时候,没注意就把大妈家的宝贝玉兰花给连根带泥地拔了上来。大妈因此和妈妈吵
期刊
桃子
月光
玉兰花
和为贵
星光
微风
头疼
桃树
蒜皮
树枝
闪烁
人脸
鸡毛
花香
隔壁
菜地
采摘
宝贝
务本求实,践行高中语文课堂
所谓的实处,就要求课堂教学要能够做到务实,学生通过你的教学设计获得实效。落到实处,就是让学生在你的课上有所收获,就是让我们的学生参与到课堂中。不要搞花架子,追求表面上的热热闹闹,让学生通过课堂真正能够学到东西。无论听、说、读、写,无论知识还是技能,只要是通过这节课他从无到有了,那就是实在的课堂。 高中语文课堂如何做到务本求实,如何把课堂教学落到实处? 一、整体把握,高屋建瓴 教师必须先要认真
期刊
课堂教学
学生
教师
知识
架子
技能
表面
如何开展小学语文教学中的素质教育
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新课程
小学语文
素质教育
教学思路
《西游记》文化学刊(一)、(二)目录
期刊
西游记
文化学
王婆卖瓜
太阳将去,晚霞将来,天边绚烂多彩的颜色令人叹为观止。王婆轻摇手中的蒲扇,啜了一口茶,打皱的脸上有了笑意。她抬头望了望天,便开始收拾东西了。其实也没啥,不过是一台车子、
期刊
车子
青年
颜色
太阳
水壶
实心
架子
挤出
多彩
大学
表面
毕业
杯子
扫除阅读障碍品味诗词之美
一、阅读古诗障碍,明白障碍原因 1.浅层字面内容理解有障碍 (1)古代汉语词汇积累不足,尤其是在诗句中对涉及在今天不太用到的义项理解不到位,导致阅读障碍。 苏教版《唐诗宋词选读》中苏轼《定风波》一词:“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”当时学生对“山头斜照却相迎”句感到很困惑。一追问,才明白,主要在于不理解“相”字。学生按照今天常用的义项去理解“相”为“相互”,说不通。其实,“相”在古
期刊
阅读障碍
障碍原因
词汇积累
苏教版
宋词选
定风波
学生
唐诗
苏轼
诗句
浅层
困惑
汉语
古诗
其他学术论文