【摘 要】
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阅读作为学生知识学习、信息接收的主要途径,同时也是学生进行能力锻炼、素质提升的重要渠道。因此,这就决定了阅读教学在小学语文教学中的重要的地位。但是,在现阶段的小学
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阅读作为学生知识学习、信息接收的主要途径,同时也是学生进行能力锻炼、素质提升的重要渠道。因此,这就决定了阅读教学在小学语文教学中的重要的地位。但是,在现阶段的小学语文阅读教学中由于教师教学理念、学生自身认知等方面的制约,对于小学语文阅读教学效率的提升和学生综合素质能力的发展产生了不良的影响。因此,这就需要教师应在教育新时代中,积极地进行小学语文阅读教学理念、教学模式、教学方法的创新与改革,有效地促进阅读教学的顺利开展。
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