凸分析若干结果探讨

来源 :应用数学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gklyliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在实线性空间中引进了一类新广义凸集.讨论了它的一些性质,与之相联的Minkowski泛函与分离定理等.我们所得结果是经典凸分析中若干相应结果的推广,改进或等价表达.
其他文献
一节死气沉沉的语文课,使我积极进行课堂改革,首先树立"以学生为中心"的教学理念,设计适合自己学生的教学环节;其次以"培养现代社会需要的人才"为原则,提高学生的语文素养;最后以
随着国内信息化建设的不断提速及国家对电子政务工作重视程度的日渐加深,电子政务呈现出强劲的发展势头。而政府门户网站作为电子政务的主要载体,处于电子政务的核心地位,在推动
目的分析高原地区肺动脉栓塞的临床特点,探讨早期诊断、治疗方法分析四川阿坝州人民医院2010年1月一2011年12月收治的32例确诊肺动脉栓塞的临床表现、基础疾病、诊断、治疗经
在工程建设中实行建设监理制度有利于控制工程投资,缩短建设周期,提高工程质量。而小型水利工程建设由于工程规模小,投资少,工期短,技术不太复杂等原因,实行监理制势必造成工程投资
自开展统一社会信用代码工作以来,面对时间紧、任务重、要求严、标准高的工作情况和西部省份基层民政工作力量不足、对信息化工作认知度不够、信息化建设水平普遍较低的实际,四
著名语言学家吕叔湘先生说:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”语感是对语言文字敏锐的感觉,一种对语言文字丰富的联想、想象的感知活动,它是一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的能力。这种能力是通过长期有意识的、科学的训练逐步形成的。随着课改的深入,“语感中心说”也就逐步替代了“知识中心说”。“语感中心说”认为语文教学要培养学生听、说、读、写的综合能力,而语文的核心