【摘 要】
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在新课程改革的背景下,改变传统的教学模式,丰富教学内容与体系,开展多元化教学活动,提高学生的学习效率成为当下新时期教学改革的必然要求。物理作为高中阶段一门基础性课程
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在新课程改革的背景下,改变传统的教学模式,丰富教学内容与体系,开展多元化教学活动,提高学生的学习效率成为当下新时期教学改革的必然要求。物理作为高中阶段一门基础性课程,学生在学习的过程中,能够增长科学知识,并且运用所学的知识与生产生活有机的联系在一起,让学生能够学以致用。因此,教师针对高中物理课堂教学进行相应的分析与思考,研究提高物理课堂教学效率的途径。
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