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随着社会科技,网络技术的蓬勃发展,尤其是新课程改革之后,微课作为新型的教学模式,凭借其有效性,便利性和综合性的优势成为当前行之有效的重要教学模式之一.在高中数学课堂的教学中进行了微课的屡次尝试和实践,相比较于传统的教学模式来说,有效性更高.就微课在高中数学课堂教学的实际进行了探讨,抛砖引玉,以期能为其他的教学同仁提供教学借鉴和帮助.