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随着我国经济文化的不断发展,为了提升高校学生的体育技能、保证学生的身心健康发展,各高校积极尝试开展俱乐部式体育教学活动,以促进学生身体锻炼。根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,将体育教学与课外活动相结合,实行一体化的教学模式,能满足高校学生的学习锻炼需求,激发学生的学习兴趣。为此,本文对俱乐部式教学与内化一体化教学模式结合后的影响了进行简要的分析和探讨。