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构思的新颖灵巧,源自于感受的独特。部编教材二年级下册第11课《我是一只小虫子》的教学设计将语文核心素养要素丝丝缕缕渗透其中,随着课堂教学的层层铺开,声声入耳,涌上心头的便是"今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。"
今夜偏知春气“暖”虫声“新”透绿窗纱——论《我是一只小虫子》教学案例有效性的巧妙创设
【摘 要】
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构思的新颖灵巧,源自于感受的独特。部编教材二年级下册第11课《我是一只小虫子》的教学设计将语文核心素养要素丝丝缕缕渗透其中,随着课堂教学的层层铺开,声声入耳,涌上心头的便是"今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。"
【机 构】
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南昌市站前路学校
【出 处】
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中华辞赋
【发表日期】
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2019年02期
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