【摘 要】
：
笔者不才,在近几年沾了“新闻敏感”的光,没费什么拙劲,没走什么弯路,就“捡到”几条好新闻。宁晋县农行米家庄储蓄所的曹国朝经常找我写材料,串门多了,话也多,有一次闲谈中
论文部分内容阅读
笔者不才,在近几年沾了“新闻敏感”的光,没费什么拙劲,没走什么弯路,就“捡到”几条好新闻。宁晋县农行米家庄储蓄所的曹国朝经常找我写材料,串门多了,话也多,有一次闲谈中他扯起储蓄所买了一台自动报警器的事,说安装调试时大街小巷的人都往这儿涌,原来是人们把警报器发出的声音当成了警笛声,一惊一乍地都来看“稀罕”了。说者无意,听者有心,我平时看报多,想起《中国城乡金融报》刚刚发出的征文启事《节日的故事》,又联想起征文中的一句话:
I just not, in recent years stained with “news-sensitive” light, what kind of clumsy effortless, did not take any detours, “picked up” a few good news. Ningjin County Agricultural Bank of China branch in the rice Kaopu Cao often looking for me to write materials, more and more, then there is a chat, he pulled up a savings bank bought an automatic alarm that the installation of small street Lane people are going here Chung, the original is that people use the siren as a siren sound, all at first glance to see “rare.” The speaker has no intention, the listener is determined, and I usually read more newspapers, think of the “China Urban and Rural Finance News” just issued essay notice, “the story of the festival,” and recall the essay words:
其他文献
为探讨多效唑在沙土中的运移过程以及不同浓度多效唑处理对柠条(Caragana korshinskii)植株构型特征的影响,本研究通过土柱模拟实验分析不同施用时期(降水前/降水后,降水量30
目的:设计一种虚拟现实视力治疗仪,用于改善裸眼视力、近视力、矫正视力及低对比敏感视力,结合按摩功能可缓解视疲劳.方法:利用VR技术,使用者开启双轴交流电机运行,使两边的
目的:对小学生肥胖影响因素的分析.方法:根据临床实际标准体重超过标准体重的100％,并且排除继续发生肥胖作为临床诊断标准.结果:肥胖小学生中有46％的肥胖起始时间是婴儿期,肥胖
前不久,刚看了笔者所在地荧屏上播放的对刘晓庆的现场访谈,那其中的两个不同层次的提问竟获得了完全不同的两种效果——刘晓庆应邀到百里钢城演出,当地几家电视台自然不会放
目的:探究小骨窗开颅术治疗高血压脑出血的临床效果.方法:回顾分析我科应用不同手术方法治疗高血压脑出血患者的临床资料,包括小骨窗开颅术(A组)与常规骨瓣开颅术(B组),评价
目的 本文主要对产后出血的发病原因以及相关危险因素进行探究.方法 采用资料回顾性分析法证明实验结果,资料数据来源于我院1年内(2018年7月-2019年8月)收录的86例产后出血产
考试大纲对高考作文发展等级中的“深刻”作了界定，即“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用”。关于“深刻”的具体内涵分别指向认识对象本身、认识对象与其他对象的关系、认识对象的发展走向。“透过现象深入本质”就是要求我们拨开假象的迷雾，穿透表象的藩篱，用思想之手挖掘潜藏在纷乱现象背后的事物的本质属性和特点。“揭示事物内在的因果关系”要求我们研究事物之间的相互联系，特别是梳理和揭示事
报道以邻溴苯甲醇为原料，经溴代、氰化及α-负碳离子的亲核加成反应，合成出2,4-二(邻溴苯基)-3-亚胺基丁腈。3步反应收率分别为93％、95％、39％。各步产物结构经IR、MS、NMR分析数据
目的:主要探讨分析急诊微创手术治疗高血压脑出血患者的临床效果.方法:本研究选择了132例高血压脑出血患者作为研究对象,按照治疗方式的不同分为观察组和对照组,两组各66例,
所谓审题就是为了正确解题而进行阅读、理解、分析、综合题目所涉及的化学现象和过程，明确题目所给条件和要求而进行的思维活动。因此，提高审题能力不仅是考试的需要，而且是素质教育的重要组成部分。经验表明，细致、深入、准确而周密的审题是顺利解题的必要前提。以下就审题出现的错误类型及怎样培养和掌握科学的审题方法与同行探讨。 一、审题出错的几种类型 1.形似原题。 形似原题，就是所做题目对考生而言十分熟悉