【摘 要】
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立德树人要求教师在实施教学活动的时候,帮助学生健全人格、塑造健康品质、发展多样能力.就当前的小学生而言,受自身因素、家庭因素和教育因素的影响,抗挫折能力较差,一旦遇
【机 构】
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广东省广州市从化区太平镇莲塘小学,广东广州
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立德树人要求教师在实施教学活动的时候,帮助学生健全人格、塑造健康品质、发展多样能力.就当前的小学生而言,受自身因素、家庭因素和教育因素的影响,抗挫折能力较差,一旦遇到困难,不知道如何解决,产生消极情绪,久而久之,引发不良心理,影响健康发展.对此,教师要采取多样的方式实施挫折教育,帮助学生塑造健康心理.
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