【摘 要】
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不断提高综合素质、有效推动教师队伍专业化建设，是小学教师内在的需求和自我发展的需要，也是学生健康成长和全面发展的重要保障。本课题组基于学校视角下建设小学高素质专业化教师队伍研究，在问卷调查的基础上，经过数据整理、综合和梳理，分析了小学教师队伍素质及专业化现状，发现了一些具有普遍意义的现象并尝试提出意见和建议，以期对教育部门、机构等在提升教师素质、实现其专业化发展方面有所助益。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“学校视角下建设小学高素质专业化教师队伍研究”（GS[2021]GHBZ081）；
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不断提高综合素质、有效推动教师队伍专业化建设，是小学教师内在的需求和自我发展的需要，也是学生健康成长和全面发展的重要保障。本课题组基于学校视角下建设小学高素质专业化教师队伍研究，在问卷调查的基础上，经过数据整理、综合和梳理，分析了小学教师队伍素质及专业化现状，发现了一些具有普遍意义的现象并尝试提出意见和建议，以期对教育部门、机构等在提升教师素质、实现其专业化发展方面有所助益。
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