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冯华同志撰写的《国外的乡村城市化》一文,对当前我国的村镇建设有实际参考意义。本刊将陆续摘要予以发表,以飨读者。
国外的乡村城市化
【摘 要】
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冯华同志撰写的《国外的乡村城市化》一文,对当前我国的村镇建设有实际参考意义。本刊将陆续摘要予以发表,以飨读者。
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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1989年03期
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【摘 要】新生代农民工的融入城市和回归乡村是中国社会转型的特殊时期和当下构建和谐社会主题下亟待解决的重大问 题。新生代农民工在“亦工亦农”的尴尬身份下面临着进城困难，回乡无途的困境，即总体上他们进城遭到拒绝，同时他们拒绝回归乡土，即“双重拒绝困境”。本文以新生代农民工“漂移”为切入点，分析制约新生代农民工城市融入和乡土回归的因素，并针对性地提出对策。 【关键词】“双重拒绝”；新生代农民工；社会
在语文教学中,我们常见这样的情况:一些教师上课目的明确,重点突出,教学环节联系也得当,学生能听懂,效果也不差。但课堂气氛十分沉闷,激情澎湃优美生动的课文被讲得枯燥乏味,激不起学生的学习兴趣。如同一个人,身体端正完整,但缺少精气神。原因就在于缺少情感这个语文教学之“气”之“神”。可见,在语文教学中实施情感教育实在必要。 那么在语文教学中如何实施情感教育呢?现就我在教学中的感受谈一谈我的粗浅的看法。