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随着新课程改革的深入，小学音乐唱歌课教学无论从思想、方法、手段、过程、形式上都在进行着深刻的变化，越来越多的教师选择现代信息技术辅助教学。现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建，可以帮助学生们更加直观、形象地学习和掌握各种音乐知识，激发其走进音乐、了解音乐、热爱音乐的兴趣，从而提高音乐教学的效果和质量。笔者通过多样化学习氛围的构建、音乐知识的精彩呈现、“音乐时空”的压缩展示、各学科间的思维互移四个方面来谈一下现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建。